COMUNICADO N° 159/2022: HORARIO DE GUARDIAS DE VERANO - SAD SALTO

 SECRETARIA DE ASUNTOS DOCENTES DE SALTO 

COMUNICA SU 

HORARIO DE GUARDIAS DE VERANO

LUNES A VIERNES

DE 9 A 12.30HS

COMUNICADO N° 158/2022- CONVOCATORIA PARA LA COBERTURA DE ASIGNATURAS DEL I.S.F.D.Y T. Nº 126 DE SALTO PARA EL CICLO LECTIVO 20

 

SECRETARIA DE ASUNTOS DOCENTES DE SALTO

COMUNICA:

 

CONVOCATORIA PARA LA  COBERTURA DE ASIGNATURAS DEL I.S.F.D.Y T. Nº 126 DE SALTO

PARA EL CICLO LECTIVO 2023

La Dirección del Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 126 en el marco de la Resolución N° 5886/ 03 solicita a Ud. realice la difusión y convocatoria para la cobertura de las asignaturas para el ciclo lectivo 2023

LINK A ASIGNATURAS DE LA CONVOCATORIA

CRONOGRAMA TENTATIVO PREVISTO:

INSCRIPCION Y PRESENTACION DE PROYECTOS:	14 al 16/02/2023 en el ISFDyT No. 126, Bernardino Esperanza 413, en el horario de 19 a 21 hs en DIRECCIÓN.
RECUSACION/ EXCUSACION:	17, 20 y 21/02/2023
NOTIFICACION de Listado de aspirantes en condiciones de acceder a la cobertura, puntaje y evaluación de la propuesta; Listado de aspirantes que no reúnen las condiciones	14 al 23/02/2023
ENTREVISTA:	En Horario y Fecha a confirmar.

 

CONFORMACIÓN DE LA COMISIÓN EVALUADORA: Un miembro de Equipo de conducción, un miembro del Consejo Académico Institucional, dos docentes del área y un alumno.

DOCUMENTACIÓN

En el siguiente link se encuentran Los Diseños Curriculares de los Profesorados de Enseñanza Secundaria en Matemática Resol. 1861/17 y PROFESORADO DE Enseñanza Secundaria en Lengua y Literatura res. 1862/18)

 https://docs.google.com/document/d/1kV9QxI8qayZCrCVRqPb5Xp98_dFbX138/edit

 

(ingresar por Google lens en este enlace se encuentran los Diseños Curriculares de la Tecnicatura Superior en Higiene y Seguridad en el Trabajo, TECNICATURA Superior en Enfermería, Tecnicatura en Administración General, Profesorado de Educación Primaria, Profesorado de Educación Especial)

 

ANEXO III: Resolución 5886/03 – Disposición 30/05 (Formato del Proyecto) Régimen Académico Institucional

 

https://docs.google.com/document/d/1glkbBJ_LJikjK4T3weucAJh8EYLi-48w/edit#

 

IMPORTANTE:

Reglamento General de Instituciones Educativas de la Provincia de Buenos Aires Decreto 2299/11 Estatuto del docente Ley 10579 y modificaciones

Ley Nacional de Educación No. 26206 Ley Provincial de Educación No.13688

Ley de Formación Técnica Profesional No. 26058

Para carreras Técnicas: Prácticas Formativas en ambiente de trabajo Res. 2343/17-

Para carreras Docentes:  Resolución CFE No. 188/12 – Resolución CFE No. 201/13 - Resolución CFE No. 30/07

Reglamento de Institutos superiores (menos evaluación) Resolución No. 2383/05

 

PRESENTACIÓN DE PROYECTOS

CADA UNO EN UN SOBRE, CON LA HOJA DE PRESENTACIÓN Y LAS DOS DE EVALUACIÓN

(Se adquieren en LIBRERÍA MATICES – Son parte de la Resolución 5886/03)

ANEXO III de la Resol 5886/03 completa con la fotocopia de la documentación respaldatoria, ordenada y abrochada en una carpeta ( Si ya fue presentada este año no es NECESARIO)

 (No omitir DNI ni foliado- incluyendo anexo + documentación) Uno por aspirante NO por proyecto.

Enviar copia del proyecto en formato PDF al siguiente mail: isfdyt126salto@abc.gob.ar

PRESENTAR DECLARACIÓN JURADA EL DÍA DE LA ENTREVISTA PÚBLICA

 

 

 

ANEXO ÚNICO

PAUTAS QUE AYUDAN A ELABORAR PROYECTOS PARA COBERTURA DE CÁTEDRAS SEGÚN LA RESOLUCIÓN 5886/03 Y LA DISPOSICIÓN 30/05

 

Se considerarán hasta 10 puntos por cada uno de los aspectos detallados como A) a K). Puntaje máximo: 110 puntos. Puntaje mínimo para la aprobación: 55 puntos.

ITEM A EVALUAR	TENER EN CUENTA
A) Fundamentación (Justificación de la propuesta a la luz de marcos teóricos pertinentes.	a)  Posicionamiento de la cátedra dentro de la carrera. b)  Marcos teóricos respecto a la enseñanza y al aprendizaje de la materia que se concursa c)  Aporte al perfil de los egresados d)  Marcos teóricos fundamentados en autores con sus respectivas citas. e)  Explicitar relación con otros espacios del mismo año u años anteriores/posteriores.
B) Expectativas de logro (Reformulación – Criterios de reformulación y de organización).	a)  Leer bien el diseño curricular de la carrera. b)  Deben reformularse a partir de las que se encuentran en el diseño curricular. c)  Deben ser específicas, aunque algunas más generales pueden vincularse al perfil del egresado.
C) Contenidos académicos actualizados y contextualizados a problemáticas regionales y/o provinciales (Selección – Jerarquización –Secuenciación – Criterios de Organización).	a)  Pueden presentarse organizados por bloques, ejes o unidades. b)  Se deben respetar los contenidos del diseño curricular y a partir de estos reformularlos y reorganizarlos. c)  Se deben explicitar los criterios para dicha reformulación.
D) Coherencia interna de la propuesta pedagógica.	Tiene que haber coherencia entre la fundamentación, las expectativas de logro, los contenidos, la propuesta de intervención didáctica y la evaluación.
E) Intervención didáctica (Estilo – Estrategias de intervención).	a)  Se refiere a diferentes propuestas de enseñanza y de aprendizaje de acuerdo con los contenidos; hacer foco en cómo el profesor va a gestionar la clase. b)  ¿De qué manera específica el o la profesora llevarán a cabo la enseñanza y favorecerán el aprendizaje de los estudiantes de la cátedra?
F) Atención al impacto de la propuesta en la práctica docente o profesional.	a)  Articular con la práctica docente o con la práctica profesional como eje vertebrador. b)  Explicitar aportes al perfil del egresado.
G) Presupuesto del tiempo – Criterio de distribución.	a)  Calcular la cantidad de módulos reales organizando didácticamente el tiempo. b)  Calcular la cantidad de módulos según la cantidad y calidad de los contenidos. c)  Deben estar contempladas actividades como trabajos prácticos y evaluaciones. d)  Se deben explicitar los criterios de distribución del tiempo.
H) Recursos (Materiales y didácticos).	a)  Deben especificar con qué finalidad se utilizará cada recurso (en función de contenidos y actividades). b)  Tener en cuenta el uso del campus virtual del Instituto (Aulas INFoD).
I) Bibliografía del docente, del alumno. Actualización y pertinencia. Adecuación de la bibliografía a los tiempos y modalidades previstos para la implementación de la propuesta.	a)  Actualizada y pertinente. b)  Bibliografía obligatoria seleccionada por eje. c)  Separar bibliografía de los docentes y de los estudiantes, obligatoria y de consulta. e) Para la bibliografía de los estudiantes (salvo que sea necesario) NO dar libros enteros. Mencionar capítulo y/o páginas
J) Propuesta de evaluación, adecuación a la normativa vigente y al Plan Institucional – Pertinencia para el Nivel.	a)  Adecuarse a la normativa actual respecto al nivel superior b)  Explicar mediante marcos teóricos qué es evaluar. c)  Explicitar criterios e instrumentos de evaluación. d)  Explicitar cómo se va a acreditar la materia de acuerdo con el Régimen Institucional.
K) Propuesta de actividades de extensión e investigación: pertinencia y factibilidad.	a)  Planificar investigación y extensión en forma conjunta, pero teniendo en cuenta que son actividades totalmente diferentes. b)  Tienen que ser propuestas concretas y específicas relacionadas con el proyecto de cátedra. c)  Tener en cuenta organizaciones e instituciones donde se pueda poner en práctica la propuesta.

 

DIFERENCIA ENTRE CUPO Y VACANTE:

 INFORMACIÓN IMPORTANTE A TENER EN CUENTA

DIFERENCIA ENTRE CUPO Y VACANTE:

La vacante es el cargo no cubierto por un titular (o sea cubierto por un provisional o un titular interino) en un determinado Establecimiento.

El cupo es el porcentaje de vacantes provisionales establecidas por distrito y destinadas,  para el acrecentamiento y/o titular interino. 

Acto Publico Digital - EAV 2023

 

ESTIMADOS DOCENTES: 

En el caso de que quieran POSTULARSE en APD EAV 2023 y no figure el listado en el cual se inscribieron deberan seleccionar: 

SE ENCUENTRA INSCRIPTO Y NO APARECE EN APD 

CUPOS EDUCACION FISICA - " NUEVA" RECTIFICACION

 SAD Salto informa los CUPOS para la modaliadad Educacion Fisica

EFC     1 de 2   - 2 modulos

EF        1 de 3 - 3 horas  catedras

CUPOS ZP A DEFINIR 

COMUNICADO 157/2022 - VACANTES TENTATIVAS TITULAR INTERINO 2023

 

SAD SALTO comparte VACANTES TENTATIVAS para TITULAR INTERINO 2023 

CUPOS TITULAR INTERINO 2023

VACANTES TITULAR INTERINO 2023

OBSERVACIONES: EN LA LIBRERIA MATICES ESTAN LAS ACTAS DE TITULAR INTERINO PARA FOTOCOPIAR.-

RECUERDEN QUE SON POR DUPLICADO.

COMUNICADO N° 156/2022- INSCRIPCION A COBERTURA CARGOS DOCENTES CS. NATURALES E INSTRUCTOR/A (20 MÓDULOS SEMANALES) CFP N°401 (1 COMISIÓN) EDUCACIÓN PROFESIONAL SECUNDARIA

 

SECRETARÍA DE ASUNTOS DOCENTES DE SALTO

CONVOCA A:

 

INSCRIPCION A COBERTURA CARGOS DOCENTES E INSTRUCTOR/A (20 MÓDULOS SEMANALES)

CFP N°401 (1 COMISIÓN) EDUCACIÓN PROFESIONAL SECUNDARIA FAMILIA PROFESIONAL ENERGÍA ELÉCTRICA

para la implementación de la  “Educación Profesional Secundaria” que integra Formación Profesional y Formación General cumplimentando la obligatoriedad del nivel secundario, propendiendo a la inserción laboral, la continuidad educativa y el acceso al nivel superior, destinada a jóvenes y adolescentes entre 15 y 18 años que habiendo culminado su escolaridad de nivel primario obligatorio no se hayan incorporado a las ofertas de educación secundaria obligatoria o que habiendo iniciado el nivel secundario atraviesen procesos de desvinculación que interfieran en sus trayectorias educativas, enmarcados en la Resol. 1873/2022 y sus anexos

LINK A RESOLUCIÓN 1873/2022 Y SUS ANEXOS

CRONOGRAMA

CRONOGRAMA DE ACCIONES   COBERTURA: CARGO DOCENTE CS. NATURALES  E INSTRUCTOR/A (20 MÓDULOS SEMANALES)

CFP N°401 (1 COMISIÓN) EDUCACIÓN PROFESIONAL SECUNDARIA FAMILIA PROFESIONAL ENERGÍA ELÉCTRICA

 

ACCIONES	FECHAS
Convocatoria a Presentación de Proyectos, Difusión y notificación docente	26/12/22 al 29/12/22
Inscripción en las Secretarías de Asuntos Docentes, Presentación de Antecedentes y Proyectos Pedagógicos (SÓLO VÍA EMAIL)	13/02/23 al 17/02/23
Elevación por parte de la Secretaría de Asuntos Docentes de Legajo de Títulos y antecedentes, al Tribunal de Clasificación Descentralizado correspondiente, para su valoración	22/02/23 al 02/03/23
Remisión de las inscripciones al Jurado por parte de la Secretaría de Asuntos Docentes	3/03/23
Evaluación de los proyectos y entrevistas	A partir del 6 de marzo

MODALIDAD DE INSCRIPCIÓN

Vía  correo electrónico únicamente, (debiendo resguardar la documentación en formato papel el aspirante/interesado, para cuando sea solicitada oportunamente) AL CORREO ELECTRÓNICO: sad066@abc.gob.ar   ASUNTO: “PROYECTO ESCUELA SECUNDARIA PROFESIONAL DOCENTE DE CS. NATURALES” o “PROYECTO ESCUELA SECUNDARIA PROFESIONAL INSTRUCTOR”   Enviando como archivo adjunto: un (1) sólo documento PDF denominado “InscripcióncoordinadorCFP_ApellidoyNombres” que contenga:   1º) PLANILLA DE INSCRIPCIÓN (descargar del nombre o del siguiente LINK – imprimir, completar y firmar de puño y letra y luego escanear) + 2º) DOCUMENTACIÓN RESPALDATORIA (escaneos de: DNI, constancia CUIL, títulos secundario, terciario y/o universitarios; certificados de cursos y/o capacitaciones afines al área/cargo/asignatura para la cual se inscribe; y/o constancias de  desempeño en el área/cargo/asignatura, si lo tuviere) + 3º) PROPUESTA O PROYECTO PEDAGÒGICO

 

 

Las instancias de evaluación serán:

● Antecedentes Personales y Profesionales.

● Propuesta Pedagógica.

● Entrevista y defensa.

 

Comisión Evaluadora CFP n° 401

	TITULAR	SUPLENTE
PRESIDENTE REFERENTE DE NIVEL CENTRAL	OMAR GAYTÁN	FRANCISCO LÓPEZ
INSPECTOR DE MODALIDAD	NATALIA PENNELLA/ DINO TURINI	GRISELDA PARODI
DIRECTOR/A	MARIO SÀNCHEZ	FERNANDO ENRRIZ
REFERENTE INSTITUCIONAL	SELVA LEONARDO